Gente Joven to seria podręczników na III etap edukacyjny dla uczniów w wieku 12-15 lat, rozpoczynających naukę języka hiszpańskiego w ramach zajęć szkolnych, zgodna z nową podstawą programową.
Kurs dla nastolatków rozpoczynających naukę języka hiszpańskiego w gimnazjum. Szczególny nacisk kładzie na rozwój technik i strategii uczenia oraz autonomię uczniów. Proponuje pracę wg metody zadaniowej, lecz dzięki swej formie i szerokiemu...
Zeszyt ćwiczeń wspiera pracę na lekcji z podręcznikiem wieloletnim. Oprócz ćwiczeń zawiera zadania z podręcznika, które w związku z nowelizacją ustawy oświatowej wymagałyby przepisania do zeszytu.
Seria podręczników na III etap edukacyjny dla uczniów w wieku 12-15 lat, rozpoczynających naukę języka hiszpańskiego w ramach zajęć szkolnych, zgodna z nową podstawą programową.
Podręcznik wykorzystuje rozwiązania sprawdzone w nauczaniu geografii. Ponadto nasi autorzy na podstawie własnych doświadczeń zaproponowali kilka oryginalnych pomysłów. Podsumowania rozdziałów - najważniejsze informacje zebrane w jednym...
Geografia XXI wieku- ćwiczenia dla klasy 1 szkoły ponadgimnazjalnej utrwalają zdobyte na lekcjach umiejętności: wyciągaj samodzielne wnioski na podstawie wykresów, map i schematów, pogłębiaj wiedzę na tematy poruszane podczas zajęć, sięgając...
Główni bohaterowie kursu sympatyczna Anna i rezolutny Benno towarzyszą swoim polskim rówieśnikom w nauce podstawowego słownictwa i zwrotów oraz przybliżają im niemieckie realia.
Seria "Hallo Anna" kurs języka niemieckiego dla klas 1-3 szkoły podstawowej, przygotowany z myślą o dzieciach 6-letnich, które jeszcze nie umieją czytać i pisać w języku ojczystym, podstawowym założeniem kursu jest rezygnacja z...
Seria "Hallo Anna" kurs języka niemieckiego dla klas 1-3 szkoły podstawowej, przygotowany z myślą o dzieciach 6-letnich, które jeszcze nie umieją czytać i pisać w języku ojczystym, podstawowym założeniem kursu jest rezygnacja z...
To zaproszenie do nauki przez zabawę skierowane do najmłodszych uczniów. Szczególny nacisk kładzie się w nim na rozwijanie sprawności mówienia i rozumienia ze słuchu, dbając jednocześnie o kształtowanie sprawności czytania i pisania. I tak...